In estARTE! ISCRIZIONI APERTE

UN’ESTATE A CONTATTO CON L’ARTE

dal 10 al 21 giugno 2024

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Un Centro Estivo alla Casa delle Arti e della Musica dedicata ai bambini e alle bambine delle scuole Primarie.

I bambini avranno l’opportunità di sperimentare per stimolare la formazione del loro gusto personale attraverso la comprensione di ciò che piace e non piace, attraverso le diverse attività artistiche, impareranno a liberare le loro emozioni e le loro capacità di espressione in modo piacevole e giocoso, a coordinarsi e mettersi in relazione con gli altri rafforzando le nuove amicizie.

Le attività

I Compiti DALL’ESPERIENZA DE LA GENTE DEL MA.GO.

Il gruppo di studio rappresenterà per lo studente un’occasione privilegiata di confronto e apprendimento.

Lo scopo dello spazio compiti diviene quindi non solo quello di eseguire un compito assegnato ma anche e soprattutto quello di offrire ai bambini un momento volto all’interiorizzazione di un’esperienza di studio positiva e diversa, in un ambiente motivante e non giudicante.

Le attività culturali Storia dell’ARTE

La storia dell’Arte sviluppa la creatività, il senso critico, stimola il gusto soggettivo e di conseguenza la capacità di giudizio ed è provato che l’arte, in ogni sua espressione migliora l’attenzione e le funzioni cognitive. Favorisce l’apprendimento visivo e aiuta a migliorare le prestazioni scolastiche perché trasmette fiducia nel bambino.

Il linguaggio universale dell’arte può essere compreso da tutti, permettendo così di superare le diversità che diventano punto di forza nell’interpretazione.

  • IL GIRO DEL MONDO IN 4 MUSEI Un insolito viaggio per il mondo, alla scoperta dei musei più importanti e significativi. Durante la lezione di storia dell’Arte, i bambini scopriranno curiosità e notizie sui più grandi capolavori della storia dell’arte contenuti nei musei.
  • FUMETTO Il Fumetto è una forma d’arte che combina disegno e testo per raccontare una storia. I bambini, attraverso un lavori di gruppo racconteranno una storia utilizzando, secondo le peculiarità di ognuno, l’immagine o il testo e prendendo spunto dalle attività proposte nel laboratorio di storia dell’Arte.
  • LA MASCHERA Scultura del mezzo-volto con argilla e costruzione della maschera in carta colla
  • SCRITTURA CREATIVA Attraverso il laboratorio di scrittura creativa, gli allievi avranno modo di scoprire come nasce una storia e, guidati dalla loro fantasia, ne inventeranno una tutta loro.

IL TEATRO

La polivalenza del teatro costituisce un esempio significativo di comunicazione strutturata a più livelli di espressione che interagiscono fra loro (parola, gesto, suono, movimento, ecc.).

Un metodo naturale di sviluppo delle capacità immaginative, simboliche, comunicative e di apprendimento, un’occasione per superare schemi comportamentali, divenire estroversi, acquisire sicurezza e fiducia nelle proprie capacità.

  • MIMO Esplorazione della tecnica mimica attraverso l’imitazione di gesti quotidiani e manipolazione immaginaria di oggetti
  • TEATRO DANZA Si darà la possibilità ai bambini di conoscere i primi rudimenti di questa arte scenica stimolandoli, attraverso il gioco, alla conoscenza del corpo, del ritmo e dell’interpretazione. L’attività di gruppo e di improvvisazione stimoleranno la percezione dello spazio, del tempo e la relazione con gli altri. L’obiettivo principale sarà quello di sviluppare le potenzialità di ogni bambino e stimolare le sue abilità motorie e creative assecondando la sua naturale tendenza al movimento.
  • ARTI CIRCENSI Giocare con il circo permette di approfondire la conoscenza del proprio corpo e delle sue potenzialità espressive. Giocoleria, acrosport e clownerie sono solo alcune delle discipline che, attraverso proposte sempre nuove e divertenti, spingeranno i partecipanti a mettersi alla prova e a oltrepassare i propri limiti.

LA MUSICA con Symphonia

La musica c’è dalla notte dei tempi, dagli albori dell’esistenza dell’essere umano, e non passa mai di moda! Ma perché? Perché ci emoziona, perché nutre la nostra dimensione interiore e continuerà a farlo per sempre, al di là delle differenze storiche e culturali.

Il laboratorio di musica è uno spazio, un tempo, un modo dove esprimersi, ascoltare e trovare ascolto, sperimentare in prima persona la forza dei linguaggi non verbali.

  • GIOCO COL RITMO Giochi ritmici (body percussion e uso di strumentario Orff) per avvicinarsi a un ingrediente fondamentale della musica e rinforzare le abilità di coordinazione divertendosi.
  • MUSICA D’INSIEME Attività musicali d’insieme, per sviluppare abilità melodiche, percettive, di ascolto e sintonizzazione sull’altro, di collaborazione per un progetto espressivo.

GIORNATA TIPO

  • 8:30/9:00 Ingresso
  • 9:00/10:30 Compiti
  • 10:30/12:30 Storia dell’ARTE e attività culturali (divulgazione letteraria, storica, disegno)
  • 12:30/14:00 Intervallo pranzo
  • 14:00/15:30 Scrittura creativa e attività artistiche a rotazione
  • 15:30/17:00 Attività Teatrale/Attività Musicale a rotazione
  • 17:00 Uscita

7:30/8:30 – 17:00/18:00 Pre e post centro su richiesta

CONTRIBUTO PARTECIPAZIONE

  • €230,00/settimana
  • Residenti Comune di Gorgonzola e iscritti alle attività €185,00/settimana

minimo 15 iscritti massimo di 30 iscritti

PRE E POST

  • €25,00/settimana
  • Residenti e iscritti €20,00/settimana
  • solo pre o post €15,00/settimana

minimo 4 iscritti

PRANZO AL SACCO

  • I bambini potranno portare da casa il pranzo che preferiscono
  • Il centro provvederà a fornire il coperto usa e getta e conservazione adeguata.
  • Può essere fatta richiesta di rientro a casa per il pranzo.

MATERIALE

I bambini dovranno avere un astuccio completo di matite colorate e pennarelli e il materiale personale per i compiti.Altro materiale sarà fornito dal centro.

Si consiglia un abbigliamento comodo per le attività teatrali

MODULO ISCRIZIONE